おわりに 一年間つらいことや大変なこともたくさんあった｡ でもどうにか切り抜けた｡人生なんとかなると思えるようになった。｢やった後悔､やらない後悔､どちらを選ぶか｣この報告書の題名は､私が小学校の卒業式の時に､ある親のスピーチから聞き取った言葉であ…

第8章 では、私の夢は？ ｢日本へ帰ったらどうするの｣この質問は何十回いや何百回と受けたような気がする｡ そこで私は答える。｢国際交流や世代間交流を促進するような仕事…子どもたちが色々な体験をし､学校以外の多くの人とも出会える機会をつくることをした…

第7章 夢を抱く米国社会の人々 − 男女に関係なく､年齢に関係なく 米国では､男女に関係なく､年齢に関係なく、自分の夢をもっている人が多い｡ そして､常に自分のしたいことを追求できるように､社会のシステムが助けている気がした。薬剤師のエイミーは､将来美…

第６章 つらい！ 忙しい 私は多少スケジュールが詰まっていても､頼まれたプレゼンテーションはできるかぎり受けたいと思っていた｡ プレゼンテーションの手配をする際には､校長の許可を取り､生徒に話し､迎えの手配をし､必要な備品を用意して…と様々なステップ…

第5章 米国の教育 多くの学校をまわってプレゼンテーションをしてきたなかで､アメリカの学校と教育について印象に残ったことをあげたい｡ しかし､米国では州によって教育の仕方も違うし､都会と田舎でも変わる｡ そこで､私が見た学校を例にする。 授業を手伝う…

第4章 人々との出会い 4−1 留学生課 米国ではたいていの大学に留学生課がある｡ 私はブローシュアーをもってよくここを訪ねた｡ 独自に様々な国の文化紹介のイベントを行っている大学もあり､プレゼンテーションができるのではないかと期待したからである｡ 留学…

第3章 広島、長崎 第3章広島､長崎 12月末に高校生の冬のキャンプにスタッフとして参加した｡ このキャンプには、自然散策､ゲーム､ディスカッション､工作などさまざまなテーマのワークショップがあり､高校生が好きなテーマを選ぶ｡ 私は､広島､長崎をテーマにし…

第2章 私の活動 2−1 ブローシュアー NACの活動と私が提供できるプレゼンテーシヨンの内容を現地の人に知ってもらうために､次のようなパンフレット(ブローシユアー)を使った。1ページめには､私の顔写真､連絡先(つまりホストファミリーの住所と電話番号)、NAC…

はじめに 中学3年の春､受験の真っ最中､学校と家庭を往復する毎日に物足りなさを感じ､何かをしたいと強く思っていた私は、広島平和ツアーに参加する機会を得た｡ 広島では､原爆資料館見学､記念式典参加､地元の小学生との交流など様々なプログラムが組まれてい…